Par la suite, j’ai exercé en tant qu’intervenante psycho-éducative auprès d’un enfant porteur de TSA, dans l’ensemble de ses lieux de vie (association pour travailler sur ses objectifs individualisés avec une approche ABA, domicile, école dans une classe ULIS…). En parallèle de cette intervention, j’ai animé des groupes d’habiletés sociales pour jeunes de tous âges, porteurs du Syndrome d’Asperger.

Forte de cette première expérience professionnelle et afin de réunir mon intérêt pour les équidés et ma profession, j’ai entamé une formation d’équithérapeute en septembre 2019. Celle-ci s’est achevée en novembre 2020 et a permis le lancement du projet Aube E'Crins en mars 2021.